荷風(fēng)漸至，鮀城夏盛。又是一年兒童節(jié)，汕頭街巷滿是爛漫童趣：小區(qū)架空層笑聲清脆，校園操場英歌舞飛揚，社區(qū)閱讀空間里書聲瑯瑯，公園草地上盡是肆意奔跑的小小身影。

　　以“一米高度”看城市，用溫柔善意護成長。近年來，汕頭緊扣“幸福汕頭 友好童行”理念，將兒童視角嵌入城市更新、民生服務(wù)與文化建設(shè)的肌理，讓鮀城的每一份童年，都有煙火氣和歸屬感。

　　政策機制友好：

　　制度兜底，讓成長有力度更有溫度

　　最好的城市藍圖，永遠把孩子的成長放在C位。

　　兒童友好，頂層設(shè)計先行。一座溫暖的城市，必然對孩子有細致入微的制度守護。

　　汕頭將兒童事業(yè)納入全市社會發(fā)展重點大局，依托《汕頭市兒童發(fā)展規(guī)劃（2021—2030年）》精準(zhǔn)布局，形成“1個示范縣區(qū)、3個示范鎮(zhèn)街、6大特色基地”的省級兒童友好城市建設(shè)試點矩陣。建立市婦兒工委統(tǒng)籌、多部門協(xié)同、市區(qū)鎮(zhèn)三級聯(lián)動的工作機制，層層壓實責(zé)任、閉環(huán)推進落實。全市錨定長遠目標(biāo)，穩(wěn)步推進示范鎮(zhèn)街、友好基地擴容提質(zhì)，讓兒童友好從一句口號，變成落地見效的城市標(biāo)配、民生常態(tài)。

　　作為省級兒童友好建設(shè)示范區(qū)，龍湖區(qū)依托專項資金賦能，先行先試、打造樣板，形成了以“適兒化改造激活閑置空間、全域覆蓋打造15分鐘友好生活圈”的模式，入選廣東省兒童友好城市建設(shè)可推廣實踐案例。

　　成長空間友好：

　　微改煥新，城市邊角地變身童年樂園

　　方寸微空間，盛放下一代的大幸福；城市小更新，點亮家門口的大美好。

　　城市的溫度，藏在孩子的玩樂半徑里。汕頭聚焦“一米視角”，盤活閑置空間、精修城市細節(jié)，讓老舊角落華麗變身童趣天地。

　　放學(xué)后的龍湖區(qū)龍騰街道，畫面格外治愈。曾經(jīng)閑置積灰的小區(qū)架空層、冷清長廊、閑置空地，經(jīng)過微改造煥然一新。彩色地面、趣味滑梯、益智玩具、暖心圖書角一應(yīng)俱全，10處共1200平方米的兒童友好空間散落社區(qū)。放學(xué)閑暇、周末假日，孩子們結(jié)伴閱讀、嬉戲玩耍，鄰里童真笑語，填滿老舊小區(qū)的溫柔日常。

　　金平區(qū)金東街道聚焦便民利民，在居民樓下打造微型童趣角落、便民閱讀點，升級兒童通行步道與安全防護設(shè)施，守護孩子安全快樂成長。

　　潮南區(qū)隴田鎮(zhèn)則結(jié)合鄉(xiāng)村特色，創(chuàng)新“兒童友好+黨群服務(wù)+文化傳承+鄉(xiāng)土文旅”模式，激活村居厝角閑置場地，讓鄉(xiāng)村孩子在家門口就能擁有專屬快樂空間。

　　如何讓空間成為“會說話的教師”？汕頭經(jīng)濟特區(qū)中心幼兒園秉持“兒童本位、空間賦能”理念，將四個園區(qū)分別打造為“兒童潮博館”“兒童藝術(shù)館”“兒童潮僑文化館”和“兒童美術(shù)館”等主題館，構(gòu)建起館園聯(lián)動的沉浸式場域。

　　從城區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，從小區(qū)到街巷，“15分鐘兒童友好生活圈”正在成型。推窗見綠、出門有樂、就近玩耍，汕頭用細微的城市更新，穩(wěn)穩(wěn)兜住孩子們最簡單、最純粹的童年快樂。

　　公共服務(wù)友好：

　　全鏈提質(zhì)，貼心守護童年每一步

　　民生服務(wù)多一分溫度，童年成長就多一分底氣。

　　成長無憂，服務(wù)護航。汕頭緊盯家長痛點、貼合兒童需求，從醫(yī)療、托育、教育、科普多維度升級公共服務(wù)，為少年兒童成長搭建全周期暖心屏障。

　　走進汕大附一院兒童專區(qū)，一改傳統(tǒng)醫(yī)院的冰冷嚴(yán)肅。童趣化裝修、獨立輸液區(qū)域、溫馨母嬰休息室，細節(jié)滿滿、溫柔十足。醫(yī)護人員耐心疏導(dǎo)安撫，有效緩解孩子就醫(yī)緊張與恐懼，讓看病就醫(yī)變得安心又暖心。全市還持續(xù)深化醫(yī)育融合，擴容普惠托育點位，切實破解家庭“帶娃難、托育難”的民生難題。

　　城市環(huán)境持續(xù)優(yōu)化升級。公園、商圈、社區(qū)等逐步配齊母嬰設(shè)施、無障礙通道、兒童友好標(biāo)識，從嚴(yán)整治不良廣告與有害信息，全方位筑牢安全、干凈、友好的成長環(huán)境。

　　結(jié)對幫扶，資源共享。全市數(shù)百名骨干教師走進鄉(xiāng)村校園，兩年來累計送課三千余節(jié)，惠及三萬余名鄉(xiāng)村學(xué)生。優(yōu)質(zhì)師資、先進教學(xué)經(jīng)驗不斷下沉，讓城鄉(xiāng)孩子共享優(yōu)質(zhì)教育成果。

　　特教賦能，陽光護航。汕頭用心守護殘疾兒童求學(xué)夢想，2025年適齡殘疾兒童入學(xué)安置率、毛入學(xué)率雙雙高位達標(biāo)。全市布局9所特教學(xué)校，實現(xiàn)資源教室縣域全覆蓋。依托特校就讀、隨班就讀、送教上門多元渠道，實施“一人一策”個性化安置，堅守“應(yīng)入盡入”“零拒絕”底線，讓教育陽光溫暖每一位孩子。

　　更亮眼的是，汕頭持續(xù)激活兒童參與力量。兒童議事會、社區(qū)小主人、僑批小小講解員等活動火熱開展，鼓勵孩子大膽發(fā)聲、建言獻策，讓兒童看見城市、參與城市、共建城市。

　　文化環(huán)境友好：

　　文脈潤心，打造專屬鮀城童年

　　以潮汕文脈為雨露，以城市溫柔為土壤，滋養(yǎng)童心向陽而生。

　　最好的童年，是被文化浸潤、被善意包圍。汕頭深挖本土文化底蘊，將非遺民俗、家風(fēng)美德、生態(tài)教育融入日常生活，打造有煙火氣、有文化味、有少年感的成長環(huán)境。

　　文化育人，潤物無聲。英歌舞、潮劇、剪紙以及僑批文化等常態(tài)化進校園、進社區(qū)。課堂上，孩子們揮舞英歌槌、巧手做剪紙，聽一段潮劇、念一封僑批，在沉浸式體驗中觸摸家鄉(xiāng)文脈、傳承本土文化、感悟家國情懷。

　　南澳“四季田園”創(chuàng)新開發(fā)“現(xiàn)實版開心農(nóng)場”研學(xué)課堂，以篝火晚會、星空露營等載體，帶領(lǐng)孩子體驗傳統(tǒng)手工、民俗活動，讓傳統(tǒng)文化走出課本、走進生活，扎根童心。

　　全市各級新時代文明實踐中心牽手聯(lián)動，推行“假期不打烊”服務(wù)模式，廣泛開展“我在新時代文明實踐中心‘過大年、過寒假、過暑假’”等主題活動，讓學(xué)生開心、家長放心、老師舒心、社會暖心，也讓文明實踐陣地成為傳播潮汕文化、滋養(yǎng)少年童心的精神家園。

　　市科技館、潮博中心、兒童公園、婦兒活動中心等六大友好基地常態(tài)開放。趣味科普、文化研學(xué)、自然實踐輪番上線，讓孩子在玩樂中學(xué)知識、在探索中長本領(lǐng)。

　　古樹守護、生態(tài)研學(xué)、家風(fēng)宣講、垃圾分類等公益志愿活動遍地開花。孩子們走出課堂、走進自然、服務(wù)社區(qū)，在實踐中涵養(yǎng)品德、增長見識、樹立擔(dān)當(dāng)，讓綠色傳承與文明培育同頻共振，將文明的種子深深根植于心田，成長為有溫度、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代少年。

　　（記者 陳文惠 攝影報道）